Sobre Nuestra Iniciativa
Transformando la enseñanza del árabe a través de metodologías innovadoras y tecnología educativa de vanguardia
Objetivos de la Iniciativa
Objetivo Principal
El objetivo fundamental es transmitir y facilitar la enseñanza del árabe a los no hablantes nativos a través del sistema de educación invertida de una manera atractiva y fácil de recibir. El proyecto representa un salto en la educación, especialmente en la educación directa que es administrada por un maestro o voluntario.
Además del objetivo principal, hay otros objetivos no menos importantes. Entre ellos está la formación de voluntarios para enseñar árabe y la formación de un equipo que se encarga de agregar contenido y compartirlo entre maestros y voluntarios para que todos puedan transmitir el idioma árabe de la mejor manera y con las mejores herramientas.
Educación Invertida
Metodología innovadora que traslada las lecciones directas fuera del aula, manteniendo solo la interacción directa con los estudiantes.
Formación de Voluntarios
Crear un equipo de voluntarios capacitados para enseñar árabe y compartir contenido educativo entre maestros y voluntarios.
Sistema de Gestión
Permitir que todos los educadores utilicen la web como herramienta de apoyo, como el sistema de gestión de educación a distancia.
Juego Educativo
En el futuro, crear "Juego Dad", una ciudad que simula la realidad para que los niños aprendan en un ambiente lúdico.
Explicación de la Iniciativa
El Problema Tradicional
El uso de currículos tradicionales constituye una barrera para nosotros como voluntarios que trabajamos en la enseñanza del idioma árabe a no hablantes nativos, debido a la imposibilidad de completar el currículo por la falta de tiempo disponible para la lección (una hora y media cada semana).
Por eso la idea fue "fuera de la caja": crear un nuevo método de enseñanza desarrollado y actualizado por los mismos maestros, basado en la educación invertida.
Nuestra Solución Innovadora
La educación invertida traslada las lecciones directas y conferencias fuera del aula, manteniendo solo la interacción directa con los estudiantes y la explicación de las dificultades.
Para crear este entorno, se han formado proyectos que sirven de apoyo al proyecto mismo.
Proyectos de Apoyo
Componentes esenciales que respaldan nuestra metodología educativa
Sistema de Gestión
Completado y en uso por nuestro equipo
Libro del Maestro
En búsqueda de equipo para escribirlo como referencia
Libro del Alumno
Solo para enseñar las letras, el resto en el sistema
Juegos Educativos
Ciudad simulada con conversaciones para aprender
¿Te unes a nuestra iniciativa?
Forma parte del cambio en la enseñanza del árabe. Ya sea como voluntario, maestro o estudiante, tu participación es valiosa.